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      专家送教醉春风——山东省教育科学研究院“送教支教”活动在冠县一中举行

      为加强全省教育教学交流,扎实推进课堂教学改革,山东省教育科学研究院为更好地履行“服务学校发展”的教育使命,组织全省小学、初中、高中各学科最优秀的教师到冠县开展“送教支教”活动。417日,高中语文“送教支教”活动在冠县一中桃李苑演播大厅举行。山东省教学研究室高中语文教研员厉复东,聊城市教育局高中教研室主任张振英,市教育局高中语文教研员丁宏杰以及县教育领导出席了此次活动并全程听课评课。聊城各县市高中部分骨干语文老师,冠县高中全体语文教师400余人参加此次活动。县高中语文教研员陈洁致热情洋溢的开幕词。

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      活动中,泰安市高中语文教研员、省教学能手侯成宾老师上了一节《语言积累、梳理与探究》课,他高屋建瓴,深入浅出,将文言知识梳理的脉络清晰,给同学们上了一堂高效提升课。山东省特级教师、山东省教学能手、青岛市学科带头人、山东省优质课一等奖、全国课堂教学比赛一等奖的韩炳秀老师上了一堂《当代文化参与》课,她从孔子的思想入手,循循善诱,将现代与经典融为一体,让同学们思路更加开阔,更给了同学们心灵的启迪。山东省实验中学语文教师、全国文学课堂决赛一等奖获得者、全国十佳文学教师王存志讲了《整本书阅读》,这堂课给正在进行综合性改革的学生更有见地的阅读引导,让同学们明白读书要针对性,要把握住要点,更要有思想和心灵上的成长。聊城市教学能手、省远程研修优秀指导教师、莘县一中的郭福成带领同学学习《最后的常春藤叶》,从一个点引开,拓展了同学们开放性思维,一样的课文,不一样的视角,让同学们受益匪浅。县青年教师大赛一等奖代瑞老师给同学们建构了《叙事性散文阅读》,通过对学习过叙事性散文,总结了叙事性散文的规律和特点,打实了同学们对叙事性散文结构的整体把握。

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      课后,五位授课老师谈了自己的教学设想、教学过程以及教学过程中存在的不足,并和现场的教师进行了互动。

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      最后,山东省教学研究室高中语文教研员厉复东对今天的课程进行了点评,他充分肯定五位老师的课上的都非常精彩,课堂上充分展示自己的优势和特长,让与会的老师学到了真东西。他指同时出,随着课程改革的深入,更应该加大对新课标的学习和研究,建立新的课堂评价标准来引导教学改革,引导学生在学科核心素养方面再提升,才能真正地培养出综合素质更好的学生。聊城市高中语文教研员丁宏杰进行了总结发言,他强调要通过这次“送教支教”活动,找到差距和不足,针对新的形势,有针对性地研究语文发展的方向,明确目标,在全面加强语文基础教学的基础上,探索出更好提升学生素养的新方法和新思路。

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      本次活动从417日至19日为期三天,分小学、初中、高中三个学段同时进行,按学科设置了26个研讨会场。省教科院选派了理论水平高、教学实践经验丰富的专家授课,重点围绕新高考、学科核心素养在课堂教学中的落实等焦点、难点问题,同时结合教学实践给予老师们理论上、方法上的引领。

              这次“送教支教”活动,参与的学段全,学科多,送教质量高,受益面广,无论规模还是效益在冠县都是空前的。与会的一中老师今天是这样评价这次活动的特点,“专家层次高”“活动正当时”“内容接地气”。 (文 宋军 图 李贵良

       

       

          


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